На высочайших вершинах Советского Союза - Страница 45

Евгений Абалаков много рисует: акварельные этюды пика Ленина и других вершин появляются во многих вариантах.

Наконец 29 июля прибыли основные участники похода…

О важнейших событиях этой экспедиции рассказывается в путевом дневнике Е. Абалакова.

Памирский военно-учебный поход

29 июля. Вокруг лагеря целый город вырос! И народу много, много новых незнакомых лиц. Вот и Миша Дадиомов в военном костюме, и еще несколько незнакомых командиров. Крепкие рукопожатия. Все они загорели и чуть облупились, но вид у всех бравый. Мы перед ними выглядим прямо-таки бандитами: обросшие, облупленные, в коростах, штурмовки от камней порвались. Обступили нас толпой. Разговор идет и о нашей здешней жизни, и о маршруте, и о вершине пика Ленина, и о прошлогоднем походе. Интересуются сразу всем. Масса вопросов. Даже про обед забыли.

Вечером собрание инструкторов у военного начальника. Стоят вопросы о распорядке дня, дисциплине, режиме питания, гигиене, о расписании учебных занятий, программе.

На завтрашний день решено дать легкую нагрузку: познакомить с техникой хождения по осыпи и легким скалам, дать первое ознакомление с веревкой и вязкой узлов.

Заалайский хребет и Алайская долина.

Рисунок Е. Абалакова

Итак, завтра первое занятие. Вечером обдумываю порядок занятий. Свою группу, кроме Колоскова, я пока знаю только по фамилиям. А хочется сделать для них как можно больше и научить их как можно лучше всем премудростям альпинистской техники. Уснул поздно.

30 июля. Милицейский свисток разбудил рано и командирский голос: «Под-ни-май-тесь!» непривычно резанул ухо.

Быстро оделись. Холодно. Сейчас же умываться.

«Стройся!» Выстроились две шеренги — командиры и под углом небольшая шеренга инструкторов. Зачитали приказ о распорядке дня, о составе звеньев, назначении командира и коменданта.

Начались занятия. Построились по звеньям и по команде разошлись по осыпи недалеко от лагеря.

Я рассказал о технике хождения, о характере осыпей, о темпе и дыхании и т. д. Потом приступили к практическим занятиям. Занятие провожу спокойным тоном, но не допускающим никаких возражений. Слушаются беспрекословно и по-военному точно стираются выполнять задания. (Мне с непривычки трудно держаться командирского официального тона).

Вначале ребята спешат, камни вертятся под ногами, летят вниз. Дыхание прерывистое. Повторили несколько раз и под конец все стали подниматься значительно спокойнее. Только Колосков слабо справляется с темпом (чувствуется большой темперамент). Во время занятий на легких скалах лезет порывисто, но уверенно.

Хуже со вторым командиром — Леденевым. Едва ли будет хорошо лазать. Чувствует себя на скалах неуверенно и робеет.

Третий, Маркелов, «скептик», как его прозвали ребята, лезет без энтузиазма, но с умом и уверенно.

После завтрака до обеда начали обучать умению пользоваться веревкой. Занятие прошло хорошо. Ребята вязали узлы с увлечением, хотя и путались немного. Маркелов вязал хорошо, а под конец сам начал рационализировать «саксонский» узел. Колосков предложил морской узел, тут же изобрели двойной узел, и все были очень довольны.

Перерыв на обед. Сразу шутки и взрывы смеха.

Вечером лекция о географии Памира. Потом — о горо-восхождениях, о движении на большой высоте, о снаряжении, горной болезни и т. д.

Костер освещает кусочек поляны: призраками белеют палатки, тесной группой сидят люди.

После лекций затянули песни в хорошем темпе здоровыми глотками. Тут и опера, и частушки, и народные песни, а иногда прорываются и озорные. И все песни нужны.

31 июля. Ночь прошла спокойно. Утром все еще непривычно режет ухо свисток.

Сегодня маршевый выход в левую ложбинку. Далеко растянулись по осыпи, звено за звеном. В голове каждого звена инструктор. На остановках доктор проверяет пульс. У некоторых больше чем 120. Теперь уже никто не бежит. Приходится держать интервал. Установилось дыхание. На снегу команда: «Надевай очки!»

На снежном склоне с энтузиазмом скатывались для рывка охраняющему. Сегодня у меня новый ученик Альгамбров. Сразу взял инициативу, сильный, держится уверенно и смело, быстро все усваивает.

Вышли на гребень под верхними скалами. Лезли очень долго. Я дал задание лезть с охранением. Вниз пошли быстро. К четырем часам вернулись в лагерь. Ребят такой переход заинтересовал куда больше, чем чисто учебные занятия у лагеря. Говорят: есть цель!

Вечерам лекция. А потом опять песни у костра и даже исполнение лезгинки. Ребята в большинстве хорошие, живые.

Опять совещание инструкторов. Пока никаких, даже незначительных шероховатостей нет. Спал хорошо.

1 августа. Сегодня занятия на скалах. Работаем на двух веревках.

Альгамброву можно доверить. Колосков поучится у него. Лазают с жаром и иногда смешат своим азартом.

Две группы на другой стороне речки, как мухи, облепили скалистый склон. Кричат оттуда. Видимо, пора спускаться к чаю.

Чай. Ребята не зевают. Горки хлеба, сыра, масла тают моментально. Иногда раздаются хвастливые голоса: куда кому удалось взобраться. После чая опять занятия на скалах. Рассыпались близ лагеря.

Моему звену достался кулуар с отвесным склоном (чему я был очень рад). Решил показать некоторые приемы. Начал траверсировать почти отвесный склон и затем спускаться по крутому гребню. Лез осторожно, демонстрируя приемы. Снизу ребята с восторгом и интересом смотрели, чем все это кончится.